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小中一貫教育

小美玉市では、「確かな学力とたくましい体力をもち、郷土を愛するこころ豊かな人づくり」を教育目標に掲げ、各学校や地域の特色を生かしながら、知・徳・体のバランスの取れた児童生徒の育成を目指しております。 

今年度も中学校区ごとに、「グランドデザイン」掲げ、小中一貫教育を推進してまいりました。 

2月28日に小中一貫推進委員会を行い、それぞれの中学校区の今年度の成果・課題について情報共有し、次年度の取組について話し合いました。今年度の成果と課題についてまとめたものを掲載いたしますのでご一読ください。 

中学校区ごとに、施設設備の条件は異なりますが、次年度以降も、それぞれの地区の特色を生かし、3つの形態で小中一貫教育を推進してまいります。

 

小川南地区:施設隣接型(1小1中)小川南小、小川南中

令和5年度は、小中学校間の円滑な接続を図るための交流計画をもとに、授業交流や合同研修を行いました。保護者や地域の方々も含めて、小中交流の機会を広げていきたいと考えております。

pdf令和5年度の取組、成果と課題(小川南地区)(pdf 400 KB)

pdf令和5年度グランドデザイン(小川南地区)(pdf 243 KB)

pdf目指す「児童・生徒像」の設定(小川南地区)(pdf 116 KB)

美野里地区:施設分離型(4小1中)竹原小、羽鳥小、堅倉小、納場小、美野里中

令和5年度は、オンラインを活用した研修の機会をもち、情報交換を行ってまいりました。各校訪問の際に授業参観等の機会を設け、研究の取組状況や指導方法の理解に努めていきたいと考えております。

pdf令和5年度の取組、成果と課題(美野里地区)(pdf 402 KB)

pdf令和5年度グランドデザイン(美野里地区)(pdf 132 KB)

pdf目指す「児童・生徒像」の設定(美野里地区)(pdf 142 KB)

義務教育学校(玉里地区):玉里学園義務教育学校

1年生~9年生で行う縦割り班活動をはじめ、異学年交流の機会を多く設定し、「思いやりの心」の育成を目指してまいりました。コミュニティ・スクールを推進するために、地域資源や地域人財の活用を充実させていきたいと考えております。

pdf令和5年度の取組、成果と課題(玉里学園義務教育学校)(pdf 298 KB)

pdf令和5年度グランドデザイン(玉里学園義務教育学校)(pdf 1.10 MB)

pdf目指す「児童・生徒像」の設定(玉里学園義務教育学校)(pdf 129 KB)

義務教育学校(小川地区):小川北義務教育学校

高学年から教科担任制を取り入れ、教師の専門性を生かし、「できる」「分かる」「楽しい」を感じられる授業の展開を目指してまいりました。1年生~9年生合同の「異学年交流」を生かした魅力ある教育活動を目指していきたいと考えております。

pdf令和5年度の取組、成果と課題(小川北義務教育学校)(pdf 510 KB)

pdf令和5年度グランドデザイン(小川北義務教育学校)(pdf 579 KB)

pdf目指す「児童・生徒像」の設定(小川北義務教育学校)(pdf 191 KB)


掲載日 令和5年6月8日 更新日 令和6年3月21日
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教育委員会 教育指導課
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電話:
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